对于大人来说，卧室只是用来睡觉的。但是对于孩子来说，卧室却是伴随自己长大的重要场所之一。所以儿童房，绝对不是缩小版的卧室那么简单。特别是在今天这个二孩时代，许多家庭面临高昂的房价，也许只能买得起一间两室户型。那么如何利用一间卧室，设计出让两个孩子都满意的儿童房呢——以下九件事，很重要!

一、面积很重要

两个孩子的卧室，面积不宜小于15㎡。必要的时候，可以把主卧让给孩子，当做他们的儿童房。

这并非是宠溺孩子，成年人的卧室主要是用来睡觉。而孩子们的卧室，却需要具备学习、娱乐、生活的功能——功能多了，面积自然要更大。

不要奢求孩子可以走出房间，融入大人们的生活。小朋友对独立的渴望是成年人不可想象的，能让他在自己卧室完成的事情，尽量不要设置在其它房间。

二、平均很重要

面对多个孩子，最怕的就是父母的偏心。共用一个卧室时，姐姐的床更舒服、弟弟的床更大、哥哥的床单更好看、妹妹的书桌更高级……这些鸡毛蒜皮的小事，都有可能成为两个人矛盾的源头。

带过孩子的朋友肯定都遇到过这种事情：两个孩子在一起，自己的东西多好都没用，“我就要那一个”!

所以，为了避免这种矛盾与争执，建议平均分配两个孩子的物品。一模一样的床、一模一样的衣柜、一模一样的书桌——无论性别、无论年龄，选择一样的就对了。

三、隐私很重要

孩子在四岁以后，就渐渐有了独立意识。他们开始变得不愿意和别人住在一个屋檐下，渴望独立，渴望隐私，渴望不被打扰。

两个孩子的生活区相对独立、适当隔断，是非常有必要的。有时候一个帘子，就能让孩子内心的安全感倍增。

除此以外，父母对孩子隐私的侵犯也不可忽视。透光的玻璃门(我小时候的卧室就是玻璃门，深受其害)、经常被家里的客人征用房间，甚至安装在天花板上的摄像头，都会导致孩子安全感缺失。

四、安全很重要

六岁之前的孩子还处于对世界的探索阶段，好奇心强，但是行动力较差，肢体协调能力差。他们到处跑、到处摸，但是跑不稳，也摸不到。

这些小小孩的儿童房里，最重要的就是安全。暴露的插座、尖锐的桌角、不平整的地面，都有可能给孩子带来致命一击。

窗台护栏、家具圆弧收边、尖角的防撞条、衣柜门和抽屉的阻尼器，都应该成为儿童房里的必需品。

五、照明很重要

孩子小的时候会盯着某处入神，大一点还需要在房间里读书学习。任何时候，孩子的眼睛都是我们需要保护的对象。

对眼睛伤害最大的，是光——能够决定光线的，就是照明设计了。合理的光线分配，需要考虑照射角度、亮度、色温，必要的时候，还需要考虑频闪等因素。

儿童房里的光源，建议选择多盏小功率灯具配合照明，色温选择3000~3500K(暖黄光)。无主灯设计最好，有主灯设计时，要安装辅助照明灯——但是不要安装灯带等装饰照明(特别是彩色灯光)。

六、性别很重要

如果两个孩子都是男孩或者女孩，房间的风格就要好做很多。但如果两个孩子是一男一女，就需要考虑不同性别孩子对装修风格的喜好了。

女孩喜欢洋娃娃，男孩喜欢小汽车;女孩喜欢粉色，男孩喜欢绿色——有些用户选择将卧室一分为二，一半给男孩，一半给女孩。但其实这种方案并不可取，硬装修阶段对风格的区分比较生硬，这样的效果不仅难看，还会让两个孩子在心里产生嫌隙。

正确的做法是在硬装修阶段做中性化处理，选择男女都喜欢的绿色、黄色等配色。家具也不要具有太明显的性格特色。入住后，孩子们可以根据自己的喜好，在自己的空间里通过软装进行装饰。

七、色彩很重要

既然说到色彩，就不由得想多说两句：色彩对人的心理会产生影响，这一点大家都非常清楚。孩子的内心本身比较多变，更容易受到色彩的影响。

儿童房里的色彩可以更多元化一些，显得活泼又温馨。但是有三点误区需要我们注意：

1.不要太深——太深的颜色容易让孩子变得早熟。【在色彩中加入黑色或白色，影响到的，就是色彩的深浅。暗红色、墨绿色、土黄色，这些都属于深色。】

2.饱和度不要太高——过于鲜亮的颜色，会让成年人都感觉到烦躁不安，更何况是孩子。

3.色彩种类不可太多——过多的色彩种类，会让房间显得杂乱。同一个房间内的颜色，不可超过三种(黑、白、灰除外)。

八、需求很重要

不同年龄段的孩子，需求也是不同的。比如两岁以下的孩子只需要一个爬爬垫;两岁以后需要滑梯、画板;三到五岁需要私密的狭小空间，比如帐篷……

这些五花八门的需求，在六岁之后就会停止——六岁以后的孩子，有一个书桌就够了。

我们在进行装修设计时，需要为未来十年考虑。所以孩子小时候那些需求，一定不要固定安装，能够在不需要时及时拆除，才是最好。

家里有两个孩子，而且两个孩子年龄不同时，应该首先以较大孩子的需求为主。孩子越大，对儿童房的需求越高。较小的孩子，可以在其它房间玩耍。

九、生活能力很重要

家长们口口声声说着要培养孩子的独立生活能力，但应用到实践中却困难重重：刷碗怕孩子打碎了、洗衣服怕弄得到处都是水、连让他自己吃饭都嫌弄脏了衣服——不给他独立生活的机会，还怎么培养他的生活能力?

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